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IigEL-Institut fuer ganzheitliche Entwicklungsfoerderung und Klinische Lerntherapie 

IigEL-Institut fuer ganzheitliche Entwicklungsfoerderung und Klinische Lerntherapie

Institut für
ganzheitliche Entwicklungsförderung
und Klinische Lerntherapie

Klinische Lerntherapie
Theoretischer Teil:

Die Weiterbildung gliedert sich in 2 Module:
1. Das Basis-Modul und
2. Das Aufbau-Modul.
 

 
Auszug aus Curriculum, Theorie, Erfahrungs- und Supervisionsseminaren:
 Seminarbeschreibungen
1. Seminar:
Susanne Galonska
Grundlagen Schriftspracherwerb
Ganzheitliche Diagnostik bei Sprachstörungen
 
2. Seminar:
S. Galonska
Grundlagen Schriftspracherwerb
Ganzheitliche Therapie bei Sprachstörungen
LIVE-Supervision
 
3. Seminar:
Priv. Doz. Dr. Dr. med. Matthias Keller
Grundlagen Legasthenie
Neurobiologische und physiologische Grundlagen der Sensomotorik und des Lernens
 
4. und 5. Seminar:
Brigitte Stelzer-Dreitzel
Behandlung und FörderungMotorik und sensorische Integration
Grundlagen der Sensorischen Integration, Teil- leistungsstörungen Ursachen und Folgen, Supervision
 
6. Seminar:
S. Galonska und Vanessa Bartelt
Behandlung und Förderung
Einzelsupervision, Kleingruppensupervision, Videosupervision, LIVE-Supervision
 
7. und 8a Seminar:
Margit Erades-Peterhoff oder Dr. Silvia Pixner
Behandlung und Förderung
Verhaltenstherapeutische Verfahren, Gesprächs- führung und Beratung, Entwicklungstheorien
 
8b und 9. Seminar:
B. Stelzer-Dreitzel
Grundlagen Legasthenie
Auswirkungen der Dyslexie auf die Entwicklung und den Lebenslauf und umgekehrt am Beispiel des Kontaktprozesses

Klinische Lerntherapie
Zertifizierung:

Das Aufbau-Modul schließt mit dem Colloquium ab, bei dem jeder Teilnehmer seine Abschlussarbeit vorstellt.
 

 
Auszug aus Curriculum, Theorie, Erfahrungs- und Supervisionsseminaren:
 
10. Seminar:
S. GalonskaRaus die Maus
Behandlungs- und Förder- ansätze in Theorie und Praxis; LIVE-Supervision,
LIVE-Demonstration
 
11. Seminar:
Ina Benning
Grundlagen Schriftsprach- erwerb, Multiaxiale Diagnostik, Testverfahren
 
12. Seminar:
B. Stelzer-Dreitzel und Dr. Silvia Pixner
Dyskalkulie - Typische und atypische Entwicklungsverläufe der Zahlenverarbeitung und des Rechnens
 
13. bis 16. Seminar:
S. Galonska und V. Bartelt
LRS-Diagnostik nach dem Ansatz der Klinischen Lerntherapie; Grundlagendiskussion und Diagnostik; Behandlung und Förderung nach dem Ansatz der Klinischen Lerntherapie;
 
17. + 18. Seminar:
V. Bartelt und S. Galonska
Supervisionsseminare
 
19. Seminar:
V. Bartelt und S. Galonska
Colloquium und Verleihung des Zertifikates Klinische/r Lerntherapeut/in
 
Seminar
 
 
 
 
 
Bitte informieren Sie sich über unsere Downloadseite:
1. Abgabetermine für die Supervisionsberichte und die Abschlussarbeit
2. Inhalte und Formate der Berichte

Zertifizierung Dyslexitherapeut nach BVL®

Die Weiterbildung Klinische Lerntherapie können Sie mit dem Master-Modul erweitern zur Zertifizierung Dyslexietherapeut nach BVL®.
 
 

 
20.a Seminar:
RA Johanna Zier
Formale Rahmenbedingungen, Praxisorganisation und –Management, Ausstattung der Praxis
 
20.b Seminar:
Ina Benning
Modelle des Lesens und Rechtschreibens
 
21. Seminar:
V. Bartelt + S. Galonska
Supervision;
Zertifizierung Dyslexietherapeut nach BVL®
und Abschluss.

Ausbildungsorte und Termine:

Die beschriebenen Ausbildungsinhalte gelten für alle Ausbildungsorte:
 
Kurs 17-Wolfratshausen:
Start: 24.03.2012

 
Kurs 16-Berlin:
Start: 12.05.2012

 
Kurs 19-Bremen:
Start: 09.03.2013

 
Bitte geben Sie in Ihren Vertragsunterlagen Ihren Kurswunsch an.
 
In einem pdf haben wir die Termine aller Kurse übersichtlich dargestellt, damit Sie sich orientieren können:
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